김해영 의원(더불어민주당)이 교육부로부터 제출받은 ‘초·중·고 SW교육 시수 현황’에 따르면 2015 개정 교육과정에 따라 초등학교와 중학교에 SW교육이 필수화되었지만, 상당히 부족한 수업시수로 인해 내실화 있는 SW교육이 어려울 것으로 보인다고 밝혔다.

‘초·중·고 SW교육 시수 현황’에는 2019년 초등학교 5~6학년 ‘실과’에 편성예정인 SW 교육 내용 관련 시수는 17시간, 올해부터 필수화된 중학교의 경우 2015 개정 교육과정 총론에 34시간 이상을 ‘정보’로 편성할 것을 명시했다.

또한 초등학교 SW교육 17시간 편성은 5~6학년 전체 수업 시수 대비 0.78%, 중학교 34시간 편성은 총 수업시수 대비 1.01%에 불과하고, 초등학교 SW교육 17시간은 5~6학년 4학기 중 단 한 학기만 주당 1시간의 SW교육, 중학교 SW교육 34시간은 한 학년 동안 주당 1시간의 SW교육을 의미해 영국(330시간), 일본(125시간), 중국(212시간) 등의 해외 주요 국가 대비 매우 부족한 수업시수로 보인다.

2018년 기준 중학교 ‘정보’교과 편성 시수는 34시간이 84%, 68시간 이상 편성은 14%에 불과하며 SW교육을 위한 34시간의 수업 편성은 중학교 ‘정보’교과 내용을 연계성 있게 학습하기에 매우 부족한 시간이며 일회성 교육에 그칠 수 있는 반면에 고등학교는 일반 선택과목임에도 불구하고 전체 학교의 45%가 ‘정보’ 과목을 선택하고 있으며, 주당 2시간의 수업을 기준으로 편성하고 학교 여건에 따라 시수 증감이 가능하다.

이에 김해영 의원은 “필수화된 ‘정보’교과 초·중등 교육시수가 주요 국가 대비 매우 부족한 상황이며, 초·중·고등학교와의 연계성 및 SW인재 양성을 고려하면 현재보다 초등 SW교육 시수 및 중학교 ‘정보’교과 시수 대폭 확대가 필수적이다”라고 말했다.

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